校园c2c

校园c2c　　校园c2c顾名思义就是专门针对校园学生的一种区别于全社会性的c2c一种新的网上交易模式,也就是一种针对于校园的电子商务交易模式。从商业运作模式来看类似于一般电子商务,都是通过网络进行商品、服务或信息的交换。但与一般电子商务相比较,校园c2c除了具有近时空、数字化、公开、透明等一般特征外,还有其独到的特色。
　　(一)优良的网络环境
　　高校既是知识密集的地方,也是电脑普及率最高的地方之一,大部分学校为了便利学生的学习与生活人都建有内部的局域网,校园网站可以24小时全天候开放服务,而且网络使用费用很便宜、局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来,以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。此外,高校拥有较多的先进实验室,为学生开展电子商务模拟操作和实际操作提供了良好环境。
　　(二)稳定的消费群体
　　大学校园里稳定的学生、教师客户群是别人无法复制的。大学生有许多共同的兴趣和消费倾向,消费商品较单一。每年数千学生的流动又为校园电子商务注入了新鲜血液。大学校园里的消费群体素质较高,容易接受新生事物,特别是学生年龄一般在18-25岁左右,正处在求知欲旺盛的阶段,是开展电子商务的主力军。
　　(三)安全的支付体系
　　网络安全和支付风险是电子商务发展的两人障碍、校园网通常采用防火墙系统与互联网和外联网链接,从而保证了网络系统的安全。校园电子商务的支付系统通常采用支付宝进行小额支付或者同城同校的面对面进行交易,从而避免或降低了在互联网上用银行信用卡或借记卡支付出现卡号被盗的风险。
　　(四)方便的物流配送
　　师生们居住非常集中,就在那几平方公里的校园内,使物流的配送准确、及时,成本大大降低。大多数高校在学校的大力支持和帮助下,通过贫困生勤工助学的方式解决了传统电子商务物流配送中的“最后一英里”的问题,同时也推动了校园电子商务的发展。
　　(五)良好的信用机制
　　信用不足,信用体系不完善是阻碍我国电子商务发展的重要障碍。电子商务信用主要取决于个人信用、商家信用和社会信用等。若缺乏良好的监督机制,就会存在各种信用危机。在校园电子商务环境下,由于交易双方主要是在校师生员工和学校周边的注册商家,一旦出现违规现象,他们很快就会被暴光。故此,他们非常爱护自己的声誉,自觉培育良好的个人信用和商业信用。
　　(六)网上购物潜力巨大
　　大学生网上购物潜力巨大。通过调查显示,有网上购物经历的大学生占五成。而没有网上购物经历的大学生,其中只有11%的人没有浏览过购物网站。不难看出大学生在网上购物的市场潜力是巨大的!相信不久的将来校园创业,校园c2c,大学c2c,校园交易,校园淘宝这些词汇将会越来越流行的!
　　域名xyc2c.com:
　　xy:
　　XiaoYuan
　　校园
　　学院
　　效园
　　乡音
　　校友
　　效益
　　修养
　　而且x,y是我们每个人自小读书以来非常熟悉的两个字母:
　　指代时:xy可以代表甲乙
　　字母表:字母表里它们是紧密地贴在一块儿的亲兄弟,亲姐妹;
　　未知数:在未知数和求得解中它们经常出现,她们代表一切的已知和未知;
　　xy坐标:撑起了一个科学发展的世界,代表着无限的延伸和发展,“价值无限,欢乐无限”;
　　xy代表着一切已知和未知。。。
　　c2c也具有极其对称的美观感…
　　logo 的象征意义:
　　黄褐色的x代表大土地 y是蓝色的代表天空;而且x与y有低高的位置区分
　　红色的c c 代表个人及其热情
　　2 是to的意思 是一个过程一种途径, “2” 用绿色代表一种绿色便捷通道
　　.com 用的是活泼的字体 代表青春的舞动,心的舞动,不懈奋斗的状态
　　xy 还代表坐标轴 所以划了一个箭头坐标,代表无限的延伸,不断的发展;也代表着无止境的追求。
　　.com中的. 也就是坐标的0点(原点)

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