达尔克罗兹音乐教学法
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音乐教学法有哪些
四大音乐教学法包括达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法、奥尔夫教学法、铃木镇教学法。它们的主要内容是：达克罗士教学法：达尔克罗兹认为：人类的情感是音乐来源，而情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。因此，音乐学习的起点不是钢琴、长笛等乐器，而是人的体态活动。柯达伊教学法：歌唱是培养音乐素质的最好途径；采用具有艺术价值的民间和创作的乐曲；音乐应当成为学校重要的课程；重视音乐教师的选择，强调学校的教育作用。奥尔夫教学法：一切从儿童出发；通过亲身实践...