值日生
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西师大版二上第16课《值日生》教案
设计理念 语文课程标准大力倡导自主、合作、探究的学习方式。结合本课的训练点，通过读读、演演、议议等多种方法让学生充分学习，自主探究，理解课文内容，感悟文中包含的意蕴，激活学生言语意识，培养学生良好的语感，提高学生的人文素养。 教学目标 1?认识12个生字，会写8个字，感受汉字的形体美。 2?正确读写要求学会的词语，理解神气等词语的意思。 3?了解课文内容，知道小刚脸红的原因...
设计理念 语文课程标准大力倡导自主、合作、探究的学习方式。结合本课的训练点，通过读读、演演、议议等多种方法让学生充分学习，自主探究，理解课文内容，感悟文中包含的意蕴，激活学生言语意识，培养学生良好的语感，提高学生的人文素养。 教学目标 1?认识12个生字，会写8个字，感受汉字的形体美。 2?正确读写要求学会的词语，理解神气等词语的意思。 3?了解课文内容，知道小刚脸红的原因...