幸福是什么教学设计
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小学语文教学设计与反思《幸福是什么》
教学目标 1、认识6个生字。 2、读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、 乐于助人的教育。 3、能把课文演一演。 教学重点 1、初步形成自己的幸福观。 2、演课本剧。 教学难点 1、初步形成幸福观。 2、理解文章内容。 教学时间 一课时 谈话导入 1、这篇是阅读课文，主要由同学们通过自学来读懂。 现在就请大家自己读读课文，看你能读懂什么。 2、学生交流，并谈谈自己的幸福观。 3、认读生字。...
教学目标 1、认识6个生字。 2、读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、 乐于助人的教育。 3、能把课文演一演。 教学重点 1、初步形成自己的幸福观。 2、演课本剧。 教学难点 1、初步形成幸福观。 2、理解文章内容。 教学时间 一课时 谈话导入 1、这篇是阅读课文，主要由同学们通过自学来读懂。 现在就请大家自己读读课文，看你能读懂什么。 2、学生交流，并谈谈自己的幸福观。 3、认读生字。...