《别了语文课》思维导图
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《别了，语文课》读后感
今天我读了名叫《别了，语文课》这篇课文，使我看到了男孩赤诚的爱国之心。 有一个小学生很讨厌语文课，因为语文要默写，觉得很无聊。有一次这个小学生的母亲告诉他他们即将移民，要离开中国了。他觉得很兴奋，一想到不用再学习语文，他很是快乐。但是想到跟语文的距离越来越远了，反而觉得以前不应该不爱语文，他觉得很惭愧。老师知道了送了一套语文书给他，叫他不要忘记母语。 我觉得这位小学生太不应该了，我想我们中国汉字、中国语言有一种独特的魅力。虽然现在学起来有点难，但是，等到我们真正要离开它的时候，才感到与中国语言...
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别了语文课的课文主要讲的是什么
1、文章内容：讲述了主人公原本讨厌语文课，在得知要移民美洲便再也不用学习语文后的对国语的无限眷恋。 2、课文的主要内容可通过中心句体会： 此时我才真正体会到，我是如此深深爱着祖国的语言和文化，我十分难过，真希望把整本国语书，一下子全学会。 3、文章的中心思想： 临走前老师和同学的热情、关怀使主人公永远忘不了自己的祖国！ 国语不仅是我们生活的一部分，还是我们生命的一部分。国语一直陪伴着我们长大...