六年级数学日记
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小学六年级数学日记5篇
【#小学奥数#导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。以下是无整理的《小学六年级数学日记5篇》相关资料，希望帮助到您。1.小学六年级数学日记 今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面跟上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积...
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六年级上册数学日记五篇
1.六年级上册数学日记 在不久之前我步入了六年级的学习之门。 刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识：园的认识、百分数应用题、圆形的变换、比的知识、统计。其中圆这一内容我掌握地更好，我知道圆有三部分组成：圆心O，半径r，直径d。以后我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。 对于百分数应用题我还不够熟练解答...