笔算除法教学设计
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人教版四年级上册数学《笔算除法》教案
《笔算除法》教案 教学目标 1知识与技能： 引导学生比较除数是一位数的笔算除法和除数是两位数的笔算除法的异同，使学生在实质上把握两者之间的联系和区别。 2过程与方法： 让学生经历商是两位数的除法的笔算过程，引导学生主动探索计算方法，弄清商的最高位的书写位置，掌握除数是两位数的的除法笔算方法。 3情感态度与价值观： 使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题...
《笔算除法》教案 教学目标 1知识与技能： 引导学生比较除数是一位数的笔算除法和除数是两位数的笔算除法的异同，使学生在实质上把握两者之间的联系和区别。 2过程与方法： 让学生经历商是两位数的除法的笔算过程，引导学生主动探索计算方法，弄清商的最高位的书写位置，掌握除数是两位数的的除法笔算方法。 3情感态度与价值观： 使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题...