升国旗教学反思
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《升国旗》教学反思成功与不足是什么
《升国旗》教学反思成功与不足如下： 能准确流利、有感情地朗读、背诵课文。学会本课的生字，理解4个字及一种新笔画。让学生感受升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗，热爱祖国的思想感情。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、谈话揭题出示五星红旗，介绍讲解，引出升旗仪式。 同时理解“五星红旗”“升”几个字二、初读指导。投影插图请小朋友们边看图边听录音。再听录音要求看着课文，听清楚每个字的读音...
《升国旗》教学反思成功与不足如下： 能准确流利、有感情地朗读、背诵课文。学会本课的生字，理解4个字及一种新笔画。让学生感受升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗，热爱祖国的思想感情。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、谈话揭题出示五星红旗，介绍讲解，引出升旗仪式。 同时理解“五星红旗”“升”几个字二、初读指导。投影插图请小朋友们边看图边听录音。再听录音要求看着课文，听清楚每个字的读音...