生物核心素养
-
生物学学科素养是什么
问题一：生物学核心素养包括哪些内容生物学素养 (1)科学探究是学生学习科学的有效方式之一。 学校的科学探究活动通常是指学生们用以获取知识.领悟科学的思想观念.领悟科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动。 学生们应该掌握科学探究的一般技能.包括:提出问题.做出假设.制定计划.收集证据.得出结论.表达和交流的科学探究能力。 科学探究更重要的是在于它的过程而不完全是结果。要让学生学会科学探究的一般方法.亲身体会科学家是如何困惑于问题.如何假设问题的答案.考虑从哪些途径去解决问题...
-
生物学科核心素养的四个方面
生物学科核心素养包括四个维度，即生命观念、科学思维、科学探究、社会责任。 生物学（Biology）是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。几千年来人类在农、林、牧、副、渔和医药等实践中，积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。1859年...