中学为体西学为用的作用
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什么是“中学为体西学为用”
“中学为体，西学为用”即“中体西用”。 清末洋务派的教育指导思想。 主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用。 初由冯桂芬提出，后由张之洞在枟劝学篇枠中系统阐述。 “中学”指以三纲八目即明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。 它主张在维护清王朝封建统治的基础上...
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什么是“中学为体西学为用”
“中学为体，西学为用”即“中体西用”。 清末洋务派的教育指导思想。 主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用。 初由冯桂芬提出，后由张之洞在枟劝学篇枠中系统阐述。 “中学”指以三纲八目即明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。 它主张在维护清王朝封建统治的基础上...