三年级秋天的雨教案
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小学三年级语文《秋天的雨》教学设计
【教材分析】《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来——缤纷的色彩，丰收的景象，各种动、植物忙碌的情景。描绘出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。作者使用了多种修辞手法，极尽描写秋雨的奇特、秋景的美丽、秋天的快乐。或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的事物，通篇语言艺术化，给人以美感...
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小学三年级语文教案：《秋天的雨》
这篇《小学三年级语文教案：《秋天的雨》》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！ 教学目标: 1,会读本课字词,有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情. 2,读懂课文第一,二自然段,在读中感悟秋天的美好. 3,在语境中理解重点词句的意思,积累好词佳句. 教学重点,难点: 重点:引导学生抓住秋天的特点,通过课文生动的语言来体会秋天的美好,感受课文的语言美. 难点...