构建主义
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什么是建构主义理论建构主义理论是什么
1、建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源，它具有迥异于传统的学习理论和教学思想，对教学设计具有重要指导价值。 2、建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰，他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。皮亚杰的理论充满唯物辩证法...
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建构主义基本内容
建构主义理论建构主义心理学被视为“教育心理学的一场革命”，兴起于20世纪80年代，建构主义是行为主义发制认知主义以后的进一步发展。 建构主义心理学的创始人为瑞士著名心理学家皮亚杰，后来在维果斯基、奥苏伯尔、布鲁纳等人的推动下，这一理论得到充分的发展并形成了较为完整的体系。 建构主义真正的兴盛却始于20世纪90年代以后。90年代的建构主义是伴随着对认知心理学的批判和发展而出现的...
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建构主义理论的主要观点（建构主义理论）
1、建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性。它认为，学习是学习者基于原有的知识和经验生成意义和建构理解的过程，而这一过程往往是在社会文化互动中完成的。建构主义有着深刻的思想渊源。它具有不同于传统的学习理论和教学理念，对教学设计具有重要的指导价值。 2、建构主义最早的支持者可以追溯到瑞士的皮亚杰，他关于儿童认知发展的学派被称为日内瓦学派。皮亚杰的理论充满了唯物辩证法...
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建构主义理论代表人物是谁
1、主要人物是：皮亚杰，布鲁纳，维果茨基。 2、皮亚杰，其建构思想是：个体与环境的相互作用，构建图式，同化与顺应。 3、布鲁纳，其建构思想是：建构认知理论。 4、维果茨基，其建构思想是：外部动作的内化，社会文化历史的作用...