负数的初步认识
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负数的初步认识的主要内容是什么
主要内容如下： 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解负数的意义。 2、能正确地读、写正数和负数，明确0既不是正数也不是负数。 3、能用正、负数表示一些日常生活中的相反意义的量，感受符号的简洁及使用负数的优越性。 负数都比零小，则负数都比正数小。零既不是正数，也不是负数。负数中没有最小的数，也没有最大的数。去除负数前的负号等于这个负数的绝对值。实数范围内负数没有平方根。最大的负整数为：－1...
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小学六年级数学《负数的初步认识》课件三篇
【#课件#导语】在日常的教学工作中有不少语文教师都忽略了课件的重要性，课件并不是教材的装饰品，反而是教师教学和学生学习的得力助手。课件包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是无整理分享的小学六年级数学《负数的初步认识》课件，欢迎阅读与借鉴。 小学六年级数学《负数的初步认识》课件篇一 教学目标： 1.在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义...
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负数的概念
负数是数学术语，比0小的数叫作负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号（MinusSign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如2，代表的就是2的相反数。于是任何正数前加上负号变成了负数。一个负数是其绝对值的相反数。 负数都比零小，则负数都比正数小。零既不是正数，也不是负数。则-a。负数中没有最小的数，也没有最大的数。去除负数前的负号等于这个负数的绝对值。如-2、-5.33、-45等...