德育体智美分别是德育、智育、体育、美育、劳育。德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标。就受教育者素质结构来说是德、智、体、美、劳全面发展，对受教育者进行“五育”并举教育，达到受教育者德智体诸方面全面发展。

德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。

体育是授予学生健康的知识、技能，发展体力，增强体质，培养意志力的教育。

美育是培养学生的审美观，发展鉴赏美、创造美的能力，培养高尚情操和文明素质的教育。

劳育是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。

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