明朝、清朝时太学即国子监的俗称，在国子监就读的学生即被称作“太学生”。国子监虽号称国家最高学府，其毕业生地位却相对较低，他们只有秀才功名，毕业多用做“县丞”。

国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，又称“太学”“国学”。

其具备了两种功能，一是国家管理机关的功能，二是国家最高学府的功能。国子学的设立相对于“太学”而言，除了是国家传授经义的最高学府外，更多的承担了国家教育管理的职能；但同时国子监与太学也可互称，经常用太学来指代国子监。“国子监”出现后，“学”与“监”不同的含义说明了二者在承担两种功能上的不同分工，“学”是传授知识，指向教育和最高学府的功能；“监”是督查监管，指向国家教育管理的功能。

明国子监学习《四书》《五经》，兼习《性理大全》以及律令、书数等

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