首先准备好纸笔，然后去参考英语课本上面的单元栏，再发挥一下想象力，画出一个英语菜单。

例如：

通过制作英语菜单学习食物类单词及句型“Whatwouldyoulike?I'dlike....”孩子们充分享受了“IcandoitinEnglish!”的乐趣。

既复习和强化所学知识，变机械学习为有意义学习，又培养了学生的动手能力、想象能力、审美情趣和合作精神，体现了学科间的相互渗透，从而培养了学生的综合语言运用能力。

免责声明：本站文字信息和图片素材来源于互联网，仅用于学习参考，如内容侵权与违规，请联系我们进行删除，我们将在三个工作日内处理。联系邮箱：chuangshanghai#qq.com（把#换成@）