搭火柴：有限的火柴拼出各种图形，比较谁拼的图形多，速度快；击鼓传花：老师拿着黑板擦敲桌子，速度慢的时候是正常传递，速度快的时候说明快要停下来了，让同学们掌握节奏感；数字接龙：规定一个数，这个数的倍数不能说出来，然后按顺序进行，谁说出来规定数的倍数谁输。

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