“小哈佛”根据幼儿发展及需要，把优秀的东西方文化精髓融入本土文化中，形成独特的人文教育与双语教学风格。精臻的教师队伍促进了保教质量的提高。几年来幼儿园培养了一支专业思想稳固、业务技能娴熟、乐于敬业奉献的教师队伍，她们以贯有的执著和灵性为孩子们编织着童年之梦。阶梯式的教科研氛围，有力地推动着教研力度和水平的提高，为幼儿园办园方向的确立奠定了基础。幽默风趣的外籍教师与天真活泼的孩子同生活、共游戏，形成了一幅幅启蒙、互动、支持、引发凸现动态美的英语学习氛围。幼儿园注重塑造“以人为本、以身立教、爱岗敬业、博学挚爱”的师德风范，营造平等、尊重、愉悦、有序、富有文化内涵的人文环境。开展益智益心、才能展示、体验成功、家园同乐的各类活动，让孩子拥有一个没有压力、真正快乐的童年。

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